Hopp til hovedinnholdet
www.matematikk.org

Øvingsoppgaver med fasit

Lenke til dette oppgavesettet (kan bokmerkes)

Oppgaver

1

ID: 53705

Vi har gitt funksjonene f(x)=3x2 og g(x)=x+4.

a) Løs ulikheten f(x)<g(x) grafisk på lommeregneren.

b) Løs ulikheten f(x)<g(x) ved regning.

2

ID: 34924

Tegn linjen på lommeregneren når x er et tall mellom -5 og 5

y=7.2x8.4

3

ID: 34478

Lag en tabell med x- og y-verdier og tegn de rette linjene i samme koordinatsystem.

a) y = 2x + 3
b) y = x+3
c) y=-2x+3

Hvilket punkt på y-aksen går alle de tre rette linjene gjennom?

4

ID: 35676

Finn likningen for den rette linjen som går gjennom punktene (-1, -3) og (3, -11).

5

ID: 34953

Løs ligningssettet grafisk og ved hjelp av lommeregneren:

[y=2x+1y=x+4]

6

ID: 34481

Tegn grafene til f og g i samme koordinatsystem. Vi har gitt at f(x)=3x+4 og g(x)=2x+2. Løs ligningen f(x)=g(x) både grafisk og algebraisk.

7

ID: 90025

Lines motorsykkel har bedre bremser. Den kan bremse fra 100 km/h til 0 på 5 sekunder.

Regn ut retardasjonen. (Fartsminking pr tidsenhet kalles retardasjon, eller negativ akselerasjon. Da gjelder v = a∙t)

 

Hvor lang er bremsestrekningen? (Her gjelder s = 12at2)

8

ID: 35524

Tegn grafen og bestem veksthastigheten til funksjonen gitt ved

f(x)=3x3

9

ID: 34913

Bruk stigningstallet og konstantleddet til å tegne linjen.

y=3x+4

10

ID: 34915

Utnytt konstantleddet og stigningstallet til å tegne linjen:

y=2x1

Fasit

1

ID: 53705
Fasit:

a) og b) x<32

2

ID: 34924
Fasit:

3

ID: 34478
Fasit:

(0,3)

4

ID: 35676
Fasit:

y= -2x-5

5

ID: 34953
Fasit:

x = 1 og y = 3

6

ID: 34481
Fasit:

x=25,y=145

7

ID: 90025
Fasit:

r ≈ 5,56 m/s/s. s = 69,4 m

8

ID: 35524
Fasit:

Veksthastigheten er 3.

 

9

ID: 34913
Fasit:

10

ID: 34915
Fasit:

Stigningstall: 2
Konstantledd: - 1

Hopp over bunnteksten